ЕДУКАЦИЈА И ИНФОРМИСАЊЕ

Широка скала тема обухваћених под заједничким називом едукације за животну средину, уређује и област поступања са отпадним материјама које се могу користити као секундарне сировине, начин њиховог складиштења, као и поступање са оним отпадним материјама које немају употребну вредност и не могу се користити као секундарне сировине. Законом су прописане мере заштите животне средине од штетног дејства отпадних материја и начин организовања послова на обезбеђивању те заштите.

Агенција за рециклажу организује и спроводи едукацију становништва о могућностима и начину рециклирања отпадака и обавља друге послове у складу са законом.

У обављању својих послова Агенција организује и остварује сарадњу са домаћим и међународним стручним организацијама и експертима, као и са специјализованим агенцијама. (члан 23. Закона о поступању са отпадним материјама, ?Сл. Гласник РС?, бр. 25/96).

Образовање је усмерено ка активирању и обједињавању знања и искуства, мотивацији и нацинима путем којих се појединац или група упуцују ка релевантним еколоским темама и проблемима, формирању ставова и одговорном понасању.

ЗАНИМЉИВОСТИ:

ШТА СУ ОТПАДНЕ МАТЕРИЈЕ?

Отпадне материје су материјали који настају у обављању производне, услужне или друге делатности, предмети искључени из употребе, као и отпадне материје које настају у потрошњи а могу се непосредно или уз одговарајућу дораду и прераду употребљавати као секундарне сировине у производњи или као полупроизводи (отпаци).

ОТПАЦИ?

Отпаци су материјали који настају у процесу живљења, обављања производње или неке друге делатности, а који су искључени из употребе.

Отпаци се деле на:

-     оне који могу и даље имати употребну вредност (директном дорадом или прерадом) као сировине у истој или некој другој производњи

-      оне који више немају употребну вредност, тј. не могу се поново искористити.

РАЗВРСТАВАЊЕ-СОРТИРАЊЕ?

Разврставање отпадака може бити примарно и секундарно.

Примарно разврставање

Разврставањем отпада на самом извору (у кући, у дворишту, школи, канцеларији, фабрици, улици) сваки појединац ће допринети да се добије чистији и квалитетнији већ коришћени материјал за даљу употребу и мања количина материјала која се не може поново употребити.

Секундарно разврставање

Секундарним разврставањем из укупне, помешане количине отпадака, добиће се материјал који се може даље користити, али који ће бити лошијег квалитета, којег је теже прерадити и биће га мање, јер се може издвојити у мањем проценту него при примарном разврставању.

ШТА СУ СЕКУНДАРНЕ СИРОВИНЕ? 

То су отпаци који се могу користити непосредно или дорадом, односно прерадом (рециклажом).

СМЕЋЕ?

Отпаци који се непосредно, односно рециклажом, не могу користити као секундарне сировине, као и отпаци настали по издвајању секундарних сировина, односно као отпад приликом дораде или прераде отпадака у секундарне сировине, јесу смеће и са њима се поступа у складу са посебним прописима.

ШТА ЈЕ РЕЦИКЛАЖА?

Рециклажа представља скуп техничко-технолошких операција за добијање регенерата корисне сировине из једном већ употребљеног материјала. Након разврставања, следе операције складиштења, паковања, транспорта до фабрике, дораде и/или прераде различитим техничко-технолошким поступциме, добијање основне сировине, враћање те “секундарне“ сировине у исти или неки други производни процес за добијање финалног производа. 

ДЕПОНИЈЕ?

Депоновање је коначно одлагање смећа на за то одређеном простору. Оно може бити:

-         контролисано (оправдано у погледу заштите животне средине) ? САНИТАРНА ДЕПОНИЈА

-         неконтролисано (загађује животну средину) ? СМЕТЛИШТЕ

Савремене санитарне депоније су еколошке, економске и технолошки пројектоване и  обезбеђују потпуну заштиту од загађивања и уместо деградирања доприносе његовој рекултивацији.

СМЕТЛИШТЕ?

Сметлиште је нестручно и случајно одабран простор на коме се отпад одлаже неконтролисано и без без било каквих мера заштите животне средине.

Сметлиште угрожава живот људи, загађује земљиште, подземне и површинске воде, ваздух.

Сметлиште је узрочник ширења заразе и болести!

ПОСТОЈЕ 4 ОСНОВНА ЦИЉА? 

Како је смањење загађивања животне средине, мада оптерећено објективно великим трошковима, постало императив и услов опстанка, постављена су четири основна циља:

-       Минимизирање отпада

-       Максимизација, по животну средину безбедне, поновне употребе и рециклажа отпада

-       Унапређење по животну средину безбедног третмана и одлагања отпада

-       Проширивање служби за третман отпада.

ОДРЖИВО УПРАВЉАЊЕ ОТПАДОМ

Одрживо управљање отпадом подразумева одговарајуће мере и циљеве у односу на политичку одлучност, економски развој, социјалне компоненте и заштиту животне средине.

Систем управљања комуналним отпадом подразумева заштиту здравља становништва, планирање, организацију и поступке и постројења за сепарацију и прераду отпада.

Систем управљања комуналним отпадом подразумева заштиту здравља становниства, планирање, организацију и поступке и постројења за сепарацију и прераду отпада.

КОЈИ ЈЕ НАШ ЦИЉ?

Крајњи циљ је смањивање генерисања отпадака по основу примене поступака рециклаже што утиче на повећање ресурса и бољу животну средину уз стимулативно деловање више чинилаца (произвођачи, потрошачи и јавност), односно побољшање квалитета живота у свим сегментима друштва.
 

ОДВАЈАТИ, РАЗВРСТАВАТИ, НЕ БАЦАТИ ОНО ШТО СЕ ЈОШ МОЖЕ УПОТРЕБИТИ, НЕ ЗАГАЂИВАТИ

значи

ЧУВАТИ ПРИРОДУ (ЈЕР ДРУГУ НЕМАМО)

значи

БИТИ КУЛТУРАН, ОБРАЗОВАН, ИНФОРМИСАН

значи

ЖИВЕТИ!!!

ПРОГРАМИ:

-       Пилот пројекат: Програм за едукацију и промоцију сакупљања и рециклаже лименки за пиће“

Пилот пројекат смо започели 26. и 27. фебруара на Копаонику у сарадњи са корпорацијом Балл Пацкагинг Еуропе - Београд и Националним парком Копаоник. У марту, у овај пројекат се укључило 7 основних школа у Београду и 6 основних школа у Крушевцу.

Циљ пројекта јесте промоција концепта рециклаже и едукација ученика у вези са основним принципима управљања отпадом. Искоришћена лименка за пиће одабрана је као пример амбалажног отпада који може да се рециклира неограничен број пута. Задатаком је било предвиђено да се празне лименке од пића не третирају као отпад, већ организовано сакупе ради њиховог даљег упућивања у процес рециклаже. Да би се смањила запремина лименке (секундарна сировина) користићене су посебно израђене пресе које је обезбедила Агенција за рециклажу Републике Србије, а које предате школама на коришћење.  Сакупљене и испресоване лименке су даље одлагане у посебно израђене кесе до тренутка преузимања од стране корпорације Балл Пацкагинг Еуропе - Београд која их даље упућује на рециклажу. Пилот пројекат је такмичарског духа, а за школе које буду постигле најбоље резултате обезбеђене су награде.

У акцији су учествали сви ученици и наставници, с тим што је свака школа одредила наставнике-координаторе који су пратити ове активности на нивоу школе. Пилот пројекат је трајао до завршетка школске године, детаљан извештај прави се крајем јуна, а резултати се објављују у септембру када ће бити организован еколошки викенд за ученике који су сакупили највише лименки.

Агенција за рециклажу је организовала тренинг програм за наставнике-координаторе који  учествују  у пилот пројекту, као и за запослене у Националном парку ?Копаоник?.

Да би цела акција била интересантнија, нарочито за децу, осмишљена је маскота «КОНЗИ».

ЛИТЕРАТУРА:

-      Чистанка

Деца школског узраста представљају медијум који веома лако прихвата популарне ствари. Да би се правилно усмерила неопходно је посебно популарисати рециклажу у овом узрасту (деца од 7-10 година).

Плакат “Да те твоје смеће не затрпа“
 

Још један од начина којима се популарише рециклажа и приближава деци. Атрактивност, зато што је плакат штампан и у виду календара за 2004. годину.

Приручник “Шта са отпадом“ (у припреми)

Агенција за рециклазу у сарадњи са ЕКО центром, имала је за циљ да овим приручником приближи наставницима основних школа активности намењене раду са децом основношколског узраста, како решавати еколошки проблеме, како смањити количину отпада која се мора директно одложити, како се обезбеђује додатна производња различитих корисних производа и сировина и шта значи продужити век експлоатације санитарне депоније. Основну шему активности и ниво сазнања могуће је прилагодити ученицима различитих узраста у оквиру различитих наставних предмета, у учионици и ван ње.
Циљ предложених активности је да ученици стекну знања и свест о проблемима смањивања, рециклаже и одлагања отпада. Као едукатори, ви имате веома важан задатак и могућност да их еколошки пробудите тако сто ћете им понудити потребне информације и упутити их на стил живота који ће значити смањење отпада, његову рециклажу, компостирање и друге начине његове даље употребе.
 

Мајица

ИНФОРМИСАЊЕ ЈАВНОСТИ ПУТЕМ МЕДИЈА:

Пројекат медијске кампање о значају рециклаже ? Пројектом је обухваћено медијско популарисање у свим деловима и општинама Републике. Зато је предвиђено покретање медијске кампање различитим средствима (ТВ, радио, штампа, билборди, плакати, памфлети, флајери итд.). (Члан 23 Закона о поступању са отпадним материјама). 

Медијска кампања представља можда најважнији начин популаризације и презентације како производа, тако и акција ширих размера. Пројектом се настављају активности из 2002. и 2003. године, у оквиру којих је покренута радио емисија са темом рециклаже “Да не буде касно“ у сарадњи са еколошким радиом “Бандини“ (емитује се 2 пута месечно), ТВ емисија на ТВ Крагујевац под називом “Стаклено звоно“ (емитује се једном месечно). У оквиру ових активности остварено је и учешће у информативном програму РТС, на ТВ Политика, ТБ Б-92, дневној штампи итд., као и штампа више врста флајера и другог пропагандног материјала .

УЧЕШЋЕ НА РАЗНИМ СТРУЧНИМ МАНИФЕСТАЦИЈАМА
(семинарима, саветовањима, сајмовима итд.), у земљи и свету са темом управљања отпадом и рециклаже:

-     Међународна конференција “Отпадне воде, комунални чврсти отпад и опасан отпад ( Златибор, 20.04. ? 23.04.2004),

Трећи Међународни Сајам комуналне опреме у Лесковцу (08.06. ? 10.06.2004.)

о нама  -  делатност  -  фото албум  -  архива вести  -  контакт   -  почетна